- Oggetto:
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CI - Psichiatria
- Oggetto:
Anno accademico 2011/2012
- Docenti
- Prof. Piermaria FURLAN (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Prof. Rocco Luigi PICCI (Docente Titolare dell'insegnamento) - Corso di studi
- [f007-c602] laurea a ciclo unico in medicina e chirurgia - san luigi
- Anno
- 4° anno
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 4
- SSD dell'attività didattica
- MED/25 - psichiatria
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
OBIETTIVI DI CONOSCENZA: Acquisire le nozioni basilari sulla natura complessa del disagio psichico. Conoscenza dei principali quadri clinici in psichiatria, dei criteri di invio all’osservazione specialistica, dei principi della terapia psichiatrica e della natura della reazione psichica alla malattia in medicina generale. OBIETTIVI DELLA DIDATTICA INTERATTIVA: Osservazione dell’attività di un Servizio Psichiatrico nell’ambito di un’organizzazione dipartimentale, comprendente le diverse aree di intervento dello psichiatra (assistenza territoriale e ospedaliera, riabilitazione, consulenza intraospedaliera, intervento sull’urgenza, prevenzione, ecc.)
- Oggetto:
Programma
- La psichiatria (Cenni storici. Oggetti, scopi e strumenti. Gli indirizzi. Le classificazioni).
- Principi di psicodinamica (Postulati del funzionamento psicodinamico. Modelli di osservazione del funzionamento psichico. Il punto di vista topico, strutturale, genetico e dinamico-adattativo).
- L’ansia (L’ansia libera e somatizzata. Sintomi delle sindromi ansiose. Disturbi d’ansia, somatoformi e dissociativi).
- Le psiconevrosi: fobica; ossessiva; isterica; sindromi distimiche di tipo nevrotico (Aspetti clinici e psicodinamici. La struttura di personalità. Terapia).
- I disturbi psicotici: le sindromi schizofreniche; le psicosi affettive; altri disturbi psicotici (Ipotesi eziopatogenetiche. Aspetti clinici e psicodinamici. Diagnosi, diagnosi differenziale e terapia).
- I disturbi di personalità (Definizione e classificazione. Aspetti clinici e problemi diagnostici. Il disturbo borderline. Il problema dell’aggressività e della violenza in Psichiatria).
- I disturbi del comportamento alimentare (Anoressia mentale. Bulimia. Obesità).
- L’alcolismo e le sindromi tossicofiliche (Caratteristiche delle tossicomanie. Aspetti epidemiologici, eziopatogenetici e psicodinamici. Le tipologie dei bevitori. Aspetti clinici, diagnostici, preventivi, medico-legali e terapeutici).
- Patologia psicosomatica (Programmi di stress. Modelli interpretativi delle malattie psicosomatiche).
- Il sonno (Cenni di neurofisiologia e psicofisiologia. Disturbi del sonno e cenni di terapia).
- Le sindromi psicoorganiche (Le demenze. Disturbi nelle epilessie e nei tumori cerebrali).
- Le condotte autolesive (Suicidio e tentato suicidio).
- Legislazione psichiatrica (Cenni storici. Le leggi 180/78 e 833/78. La legge regionale n. 61).
- L’organizzazione dei servizi psichiatrici (Il modello assistenziale italiano. Il Servizio Dipartimentale. Il Centro di Salute Mentale. Il Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura. Il Centro di Terapie Psichiatriche e di Risocializzazione. Le strutture comunitarie).
- Terapia psicofarmacologica (Ansiolitici. Neurolettici. Antidepressivi. Normotimizzanti. La prescrizione e la somministrazione. La compliance. L’effetto placebo).
- La psicoterapia (Psicoterapie individuali, di gruppo, della coppia e della famiglia).
- La terapia riabilitativa (Arteterapia e musicoterapia).
- La terapia di liaison (Lo psichiatra in Ospedale Generale e nella Medicina di Base).
Testi consigliati e bibliografia
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Furlan P.M., Picci R.L. “Dispense di Psicopatologia e Psichiatria” (fornite dal docente durante il corso) Furlan P.M., Picci R.L. “Immaginario di Psicopatologia”, Manuale multimediale (DVD-ROM), One Way, Milano 2006 Gabbard G.O. “Psichiatria Psicodinamica”, Cortina Editore, Milano 2002 Furlan P.M., Picci R.L. “Alcol Alcolici Alcolismo”, Bollati Boringhieri, Torino 1990.
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Note
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DEL CORSO Metodologia didattica: lezioni frontali con discussione guidata tirocini, analisi di situazioni clinico assistenziali, lavori di gruppo (in reparto e strutture territoriali del Dipartimento Interaziendale Universitario di Salute Mentale AOU San Luigi Gonzaga/ASL TO3) METODO DI VALUTAZIONE Esame orale EVENTUALI ATTIVITA’ DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA Incontri individuali con gli studenti, reparto e strutture territoriali del Dipartimento Interaziendale Universitario di Salute Mentale AOU San Luigi Gonzaga/ASL TO3
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Moduli didattici
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