Laurea magistrale in Medicina e Chirurgia San Luigi Gonzaga

• Porre il paziente al centro del ragionamento clinico, con particolare enfasi alla qualità di vita e alle aspettative personali e famigliari.
• Approccio al paziente che presenta molteplici malattie conosciute delle quali una è dominante.
• Approccio al paziente con malattie note, prevalentemente croniche, che si presentano come aggravamento o scompenso, o nuove presentazioni di malattie in soggetti precedentemente sani o in soggetti già affetti da polipatologia.
• Apprendimento della complessità clinica e assistenziale e definizione di una gerarchia di priorità di intervento.
• Applicazione pratica delle regole del ragionamento clinico e della metodologia clinica a pazienti complessi e spesso anziani.
• Impiego bilanciato delle risorse in termini di diagnostica e terapia; evitare la medicina difensiva.
• Pianificazione della decisione terapeutica mediante l'applicazione ragionata della medicina basata su prove di efficacia.
• Pianificazione del follow-up del paziente, con riferimento ai parametri clinici e di laboratorio utili per mantenere e controllare la stabilità clinica e individuare precocemente i segni di instabilità e scompenso.
• Approccio al paziente anziano fragile e valutazione multidimensionale geriatrica.
• Principi di continuità di cure, cure palliative e riabilitazione.

Capacità di operare in un sistema complesso, multidisciplinare e multi- professionale; interazione con altre figure professionali del sistema sanitario.

Raggiungere gli obiettivi formativi sopracitati.

• La complessità clinica e assistenziale in Medicina Interna e Geriatria
• Modalità di presentazione/discussione di un caso clinico internistico
• Principi di terapia delle seguenti affezioni:
  • Ipertensione arteriosa
  • Scompenso cardiaco
  • Fibrillazione atriale
  • Dislipidemie
  • Disturbi elettrolitici
  • Cirrosi
  • Patologie endocrine e diabete
  • Asma e BPCO
  • Anemie nell'anziano e sindromi mielodisplastiche
  • Gammopatie Monoclonali
  • Diverticolosi, Diverticolite
  • Piastrinopenie
  • Delirium e deficit cognitivi dell'anziano
• Nozioni di terapia steroidea
• Nozioni di terapia anticoagulante e antiaggregante.
• Nozioni di terapia antibiotica, antivirale ed antifungina nelle principali patologie internistiche
• Nozioni di terapia immunosoppressiva
• Nozioni di terapia nelle patologie emorragiche 

Lezioni frontali con esercitazioni su casi clinici simulati

L'esame include una prova scritta e una prova orale. La prova scritta prevede di risolvere due casi clinici che fanno riferimento agli argomenti svolti. Il risultato positivo di questa prova consente l'accesso alla prova orale: l'insufficienza in entrambi gli scritti, o un'insufficienza grave in uno dei due scritti, comporta l'impossibilità di accedere all'orale. Entrambe le prove (scritto ed orale) devono essere superate nella stessa seduta di esame. La prova orale consiste nella presentazione di un caso clinico di medicina interna preparato dallo studente con una serie di diapositive che affrontino le problematiche diagnostico-terapeutiche del caso e forniscano una discussione ragionata dello stesso. Il caso clinico deve essere reale: ad esempio, un caso visto durante il tirocinio. Inoltre, verrà effettuata una verifica della preparazione complessiva ed un'eventuale discussione della prova scritta. Lo studente può sostenere l'esame al massimo 4 volte in un anno  risultando insufficiente o ritirato agli appelli (non vengono considerati gli appelli con voto sufficiente che venga "rifiutato").